Dante, Galileo e Calvino – La Rete dei Saperi – Alta Formazione Docenti II INCONTRO

Dante, Galileo e Calvino – La Rete dei Saperi – Alta Formazione Docenti II INCONTRO

Corso di Alta Formazione 2018 – 2019

Gian Italo Bischi – Dante, Galileo e Calvino

LA RETE DEI SAPERI
Seminari interdisciplinari

Dopo le esperienze di corsi e seminari di alta formazione (Decadentismo e Modernità, 2009; Traduzione e multiculturalità 2010; Letteratura di Viaggio, 2011; Traduzioni e traduttori, 2014) il Centro Europeo di Studi Rossettiani con il patrocinio del Comune di Vasto e la collaborazione degli Istituti di Scuola Secondaria di Secondo Grado di Vasto propone un ciclo di incontri di alta formazione e approfondimento su tematiche inter /multidisciplinari da Novembre 2018 a Febbraio 2019.

Il corso attraverso sette lezioni offre un modulo di competenze trasversali per la formazione e l’aggiornamento dei docenti di scuola secondaria superiore. Modulo progettato e basato sulla convinzione che la scuola dei saperi sia ancora un paradigma valido, richiamando l’attenzione sull’importanza del “fare rete”, conoscere e condividere quale strumento imprescindibile per godere e apprezzare il “bello in sé” in letteratura, in filosofia, nell’arte come nella matematica e nelle scienze.

Secondo Incontro dedicato a MATEMATICA e LETTERATURA – dopo quello tenuto dal prof. Carlo Toffalori (Università di Camerino) – Dante, Galileo e Calvino  – Matematica, Scienza e Letteratura con Gian Italo Bischi (Università di Urbino in collaborazione con PRISTEM BOCCONI).

Gian Italo Bischi è Professore ordinario di Metodi matematici per l’Economia e la Finanza presso l’Università di Urbino. I suoi principali interessi di ricerca riguardano lo studio dei sistemi dinamici e le loro applicazioni.. Principali interessi di ricerca:  Teoria qualitativa dei sistemi dinamici non lineari e applicazioni alla descrizione di sistemi che evolvono nel tempo in scienze sociali, economia, biologia e fisica. In particolare si occupa della Divulgazione di concetti legati alla complessità e non linearità nelle scienze, nella società e nella letteratura.

 

PROSSIMI INCONTRI

 

GIOVANNI TESIO (Università del Piemonte orientale)

La lettura come “tempo senza età”. Un decalogo

Lunedì 14 gennaio 2019, ore 15 – IIS “PANTINI PUDENTE” – Vasto

 

GIANNI OLIVA (Università G. D’Annunzio – Chieti – Pescara)

Nuove prospettive di interpretazione sul V canto dell’Inferno di Dante

Giovedì 17 gennaio 2019, ore 15 – ITSET “F. PALIZZI” – VASTO

 

SIMONETTA TASSINARI (scrittrice e docente)

La sorella di Schopenhauer era una escort. Gli inganna-prof e gli incredibili errori della generazione degli smartphone e di Wikipedia – Giovani e generazione dei New Media

Giovedì 24 gennaio 2019, ore 15 – ITSET “PALIZZI” – VASTO

 

GIUSEPPE BENEDETTI e DONATELLA COCCOLI (docente e scrittrice, giornalista di Left)

GRAMSCI PER LA SCUOLA – Conoscere è vivere

Mercoledì 30 gennaio 2019, ore 15 – POLO LICEALE “R. MATTIOLI” – VASTO

GIANNI OLIVA (Università G. D’Annunzio – Chieti – Pescara)

D’Annunzio e la dimensione della Bellezza – Per una strategia didattica di D’Annunzio

Giovedì 07 febbraio 2019, ore 15 – IIS “PANTINI-PUDENTE” – Vasto

 

Destinatari del Corso

Docenti Scuole Secondarie di Secondo Grado

 

Sedi del Corso

Corso Itinerante nelle quattro sedi degli Istituti d’Istruzione Secondaria Superiore

IIS E. MATTEI – VIA SAN ROCCO snc, 66054 VASTO (CHIETI)

ITSET “PALIZZI”- VIA CONTI RICCI,25, 66054 VASTO (CHIETI)

IIS PANTINI PUDENTE – VIA CONTI RICCI, 1, 66054 VASTO (CHIETI)

POLO LICEALE R.MATTIOLI – VIA S.ROCCO, 1, 66054 VASTO (CHIETI)

 

Finalità

  • Coordinare e potenziare, attraverso la formazione, la qualità professionale con interventi finalizzati alle specifiche esigenze didattico-metodologiche;
  • Sostenere i bisogni connessi alla nuova funzione docente ed alle esigenze di una didattica che favorisca l’apprendimento;
  • Ampliare l’offerta delle strategie per il potenziamento delle competenze trasversali.

 

Obiettivi

  • Consolidare e potenziare le competenze metodologiche e didattiche con riferimento agli specifici saperi disciplinari e transdisciplinari;
  • Ampliare l’offerta di aggiornamento attraverso l’incontro con docenti ed esperti dei vari settori disciplinari;
  • Offrire ai docenti gli ultimi strumenti critici e bibliografici per un’ analisi complessiva delle proprie competenze professionali.

 

Competenze

  • Organizzare e animare situazioni di apprendimento;
  • gestire la progressione degli apprendimenti;
  • gestire la propria formazione continua

 

 

Durata e costo

Ogni incontro avrà la durata di 3 ore riconosciute come Corso di Formazione Miur dalle scuola Polo Formazione a cui si aggiungeranno 4 ore di studio individuale con i materiali forniti dai docenti del Corso per un totale di 25 ore.

 

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